次は「ゆるゆる」で

　競技会以来、初めての教室。実は前日まで来る気なかったんだけど。理由は、競技会で大失敗（ダンスじゃなくて）を演じて、２週間以上も凹んでたから。先生に先週メールをもらっていたんだけど、その時も凹んだままだったので「しばらくお休みします」と返答していた。ところが、先生が迷惑メールと一緒に返答も消してしまったので、金曜日の夜にtelをもらったのだ。「いつもの時間、開けてますけど」と言われて「む〜、ほんじゃ行くか〜」と重い腰を挙げた訳。
　大失敗の原因やルーシーの限界を考えれば考えるほど、次のダンスに着手する気が失せる。「ダンスは、どうしてもやらなきゃいけないことじゃないし〜」と逃げの口実を探す。なんだかドツボ・スパイラルにはまってしまっていた。なんとも妙なきっかけだが、これで失敗を忘れて前に進めるかしら？
　久しぶりに教室で前のダンスを復習してみると、ルーシーは結構踊れる。ただしクリープは、コマンドに対する反応がニブイ。家ではフローリングだけど、教室の床はカーペット。伏せた時点で疲れて集中力が切れる。これは次回の課題だな。
　「次のダンスはどうします〜？」
　とりあえず、選んだ候補曲６曲を聴いてもらう。今回もタイプがバラバラなので、比較が難しい。ヒップホップも入れてみたんだけど、イントロを聴いた時点で却下。やっぱりルーシーのイメージじゃないらしい。
　残りの５曲を曲の説明をしながら聞いてもらう。
　「振付が浮かばない」「ちょっと暗い」「面白いけど、ちょっと遅すぎる」「これを踊るには、静止技が足りない」お互いに印象やら長所・短所を言い合って、２曲にまで絞る。
　「こっちは可愛くて、ノリノリで、スカッと終われますね」「あっちはテンポに余裕があるし、インパクトが強い」
　先生は「う〜〜〜ん」と唸りながら、腕組みをして悩みまくる。ニャッハッハ。側でニヤける私。
　そうでしょうとも。今回は６曲しか出していないけど、選りすぐりの曲ばかりだもん。
　結局インパクトの強い方に決定。ただし歌の入っていない部分が長く感じられるから、どこで切るかは考えないといけない。　
　「先生、新技を入れますか？」「え？あ〜・・・。」
　曲のインパクトが強すぎて、踊りの内容まで考えられなかったらしい。なのに曲は決まってるって、順番が間違ってるかな？
　「とりあえずやってみて、アカなんだら変えたら良いし」
　ハイ、ルーシーのダンスですから。「ゆるゆる」で行きましょう、「ゆるゆる」で。